--- title: Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) url: "https://www.zib.education/" description: Das ZIB setzt Standards im Bereich des international vergleichenden Bildungsmonitorings und ist mit der Durchführung der PISA-Studie in Deutschland betraut. image: "https://www.zib.education/_assets/processed/9h7ooBAiy78pbBZkh_brM4BKwZ3O6q8fVx-72WvD6sA/q:85/w:343/h:40/fn:Y3NtX0xvZ29fMDcyODNhOTRhNA:t/cb:96c1b643e39fe35262d430330313fe20ed6995d2/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTG9nb3MvTG9nby5wbmc" date: 2018-01-22 modified: 2025-11-26 keywords: - Bildungsforschung - PISA-Studie - Bildung - Forschung - Bildungsmonitoring - Schule - Unterricht --- # Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) [### Abonnieren Sie jetzt unseren Newsletter ZIB aktuell! ­ Mehr lesen ](https://www.zib.education/newsletter/) [### Die neue Ausgabe von PISA Kompakt ist da! ­ Mehr lesen ](https://www.zib.education/pisa-kompakt-05-2026/) [### ZIB-Akademie 2026 - Learning and Assessment - Mehr lesen ](https://www.zib.education/zib-akademie-2026/) *Direkteinstieg:* [Publikationen](https://www.zib.education/forschung/publikationen/) [ZIB-Akademie](https://www.zib.education/foerderung/zib-akademien/) [Presse](https://www.zib.education/zib/presse-und-medien/) [Newsletter](https://www.zib.education/newsletter/) ### Bereit für neue Erkenntnisse? Schon bald präsentieren wir die Ergebnisse der PISA-Studie 2025: [Infos zu PISA 2025](https://www.zib.education/pisa/pisa-2025/) [FAQ](https://www.zib.education/pisa-2025-faqs/) ![Titeltext von PISA Kompakt mit dem Titel Lern- und Leistungsaufgaben motivationsförderlich gestalten – Anregungen für die Unterrichtspraxis aus PISA-Ceco](https://www.zib.education/_assets/processed/cJXE5ezXNb05lGRAaZVgXX0g2o-FtOc3_XOytPqR3os/q:85/c:1030.4707646177:1030.4707646177:fp:0.8075:0.32758620689655/rt:force/w:474/h:474/fn:Y3NtX1BJU0FfS29tcGFrdF9DZWNvXzAyXzIwMjZfNDkzZTUyMGI1MQ:t/cb:9bb18828ef49e8a38bd5f19aa787af2f8777ece8/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvQWt0dWVsbGVzL1BJU0FfS29tcGFrdF9DZWNvXzAyXzIwMjYucG5n) **Die aktuelle Ausgabe unseres Magazins PISA Kompakt ist da!** -------------------------------------------------------------- 28.05.2026 – In der Mai-Ausgabe geht es um die Ergebnisse einer qualitativen Befragung von Schulleitungen. Zentrales Thema der Studie ist der Wissenstransfer von PISA-Ergebnissen in die Bildungspraxis. [Zum Magazin](https://www.zib.education/pisa-kompakt-05-2026/) ### PISA — Programme for International Student Assessment PISA erfasst und vergleicht seit 2000 weltweit die Leistung fünfzehnjähriger Schüler\*innen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften. Seit 2010 leitet das ZIB das nationale Projektmanagement gefördert durch die Kultusministerkonferenz (KMK). [Mehr über PISA](https://www.zib.education/pisa/) [PISA 2025](https://www.zib.education/pisa/pisa-2025/) [PISA 2022](https://www.zib.education/pisa/pisa-2022/) [PISA Archiv](https://www.zib.education/pisa/pisa-archiv/) ![Auf einem Baum sitzt eine Gruppe junger Menschen mit ihren Laptops. Zwei Personen stehen neben dem Baum. Eine Person erklärt etwas und eine Person gießt den Baum.](https://www.zib.education/_assets/processed/wmWagwYxZF2mvC3o7yp8f8u8TuZrEQqMvxdUU4N0EU0/q:85/w:474/h:474/fn:Y3NtX25hY2h3dWNoc2ZvZXJkZXJ1bmdfaWxsdXNyYXRpb25fZmlyZWZseV9qa18xLTFfMzExZWJlMTY0Nw:t/cb:932ca79b060c689cacfb1e7bb0864b93bb4f4af5/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvUHJvamVrdGUvbmFjaHd1Y2hzZm9lcmRlcnVuZ19pbGx1c3JhdGlvbl9maXJlZmx5X2prXzEtMS5wbmc "nachwuchsfoerderung-adobe-firefly-1-1") © Erstellt mit Adobe Firefly So fördern wir den wissenschaftlichen Nachwuchs ----------------------------------------------- Eines der zentralen Anliegen am ZIB ist die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Wir verstehen uns als Anlaufstelle für junge Wissenschaftler\*innen aus verschiedenen Disziplinen. In regelmäßigen Nachwuchsakademien und Workshops stellen wir jungen Forschenden gebündeltes Methoden- und Fachwissen zur Verfügung. [Zu den Förderprogrammen](https://www.zib.education/foerderung/) Auszug unserer Forschungsprojekte ----------------------------------- - Forschungsprojekt laufend Methodenforschung ### LDW II 27.03.2025 PISA 2025 Kompetenzdomäne „Lernen in der digitalen Welt“ [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/ldw-ii/) - Drittmittelprojekt laufend Bildungsforschung ### FiLapp 01.02.2025 Financial Literacy App – Bridging the Gap for Marginalized Adolescents [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/filapp/) - Forschungsprojekt laufend Bildungsmonitoring ### Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der PISA-Studien 01.01.2024 Das Programme for International Student Assessment (PISA) erfasst weltweit Schüler\*innenleistungen und vergleicht diese international. Im Rahmen einer groß angelegten Erhebung untersucht PISA alle drei Jahre die Kompetenzen Fünfzehnjähriger in Naturwissenschaften, Lesen und Mathematik. [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/forschung/forschungsprojekte/vorbereitung-durchfuehrung-und-auswertung-der-pisa-studien-1/) - Forschungsprojekt laufend Bildungsforschung ### PISA-Ceco II 01.01.2024 [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/pisa-ceco-ii/) [Zur Forschung](https://www.zib.education/forschung/) ![53,5 Prozent größerer Unterschied bei den digitalen Kompetenzen zwischen sozial privilegierten und sozial benachteiligten Schülern zwischen 2013 und 2023](https://www.zib.education/_assets/processed/TCO_2R5avLL6LEGTqmBVy7AuFrfE4YL6wXm99UKI-mc/q:85/c:694:428.3950617284:fp:0.5:0.5/rt:force/w:592/h:365/fn:Y3NtX0RhdGFfb2ZfdGhlX01vbnRoX0p1bGktMjAyNl9lNDMyMmQ2YmQ1:t/cb:f0a73c4d6a16efe15f666f08934dc9de3437a36a/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvRGF0YV9vZl90aGVfbW9udGgvRGF0YV9vZl90aGVfTW9udGhfSnVsaS0yMDI2LnBuZw) Data of the month – Juli 2026 ----------------------------- Der Abstand zwischen den digitalen Kompetenzen von sozial privilegierten und sozial benachteiligten Jugendlichen der 8. Klasse stieg innerhalb von zehn Jahren (2013-2023) von 43 auf 66 Kompetenzpunkte – 1,5-mal so viel wie noch 2013! Zu diesem Ergebnis kommt ein Forschungsteam des [Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation](https://www.dipf.de/de/startseite) (DIPF), der [Goethe-Universität Frankfurt](https://www.uni-frankfurt.de/de) und der [Universität Paderborn](https://www.uni-paderborn.de/). In ihrer Studie untersuchten sie anhand von [ICILS](https://www.dipf.de/de/forschung/projekte/icils-2028-international-computer-and-information-literacy-study)-Daten der Jahre 2013, 2018 und 2023 die Entwicklung der digitalen Kompetenz im Zusammenhang mit dem sozialen Hintergrund der Schüler\*innen. [Zur ganzen Studie](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131526000758?via%3Dihub) [Mehr über das DIPF](https://www.zib.education/zib/institute/#c4372) Auszug unserer Publikationen ------------------------------ - Publikation Forschungssynthesen ### Evaluieren und Testen an Schulen 12.03.2025 Ziele des Forschungsprojekts war es die Effektivität von externen Evaluationen (Schulinspektionen) an Schulen zu untersuchen und daraus Empfehlungen für die Inspektionspraxis abzuleiten. [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/evaluieren-und-testen-an-schulen/) - Publikation Forschungssynthesen ### Gelingensbedingungen geschlechterspezifischer Förderung 12.03.2025 Das Themenheft beschäftigt sich mit den Ursachen von geschlechterbezogenen Unterschieden in der Bildung sowie den Fördermöglichkeiten geschlechterübergreifender Interessen und Motivationen von Schüler\*innen. [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/gelingensbedingungen-geschlechterspezifischer-foerderung/) - Publikation Bildungsforschung ### PISA-Ceco Skalenhandbuch 24.07.2025 Das Skalenhandbuch dokumentiert die Erhebungsinstrumente für PISA-Ceco. [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/pisa-ceco-skalenhandbuch/) - Publikation Bildungsforschung ### Klimabewusstsein Fünfzehnjähriger in Deutschland. Ergänzungsstudie zu Moduseffekten in PISA 2018 12.03.2025 In der Sonderauswertung der PISA-Studie 2018 zum Thema Klimabewusstsein wird der Frage nachgegangen, welche Merkmale und Faktoren das klimabewusste Handeln Jugendlicher beeinflussen. [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/forschung/klimabewusstsein-fuenfzehnjaehriger-in-deutschland-ergaenzungsstudie-zu-moduseffekten-in-pisa-2018/) [Alle Publikationen](https://www.zib.education/forschung/publikationen/) Die Institute des ZIB --------------------- Die Einbettung der ZIB-Forschungsprojekte in die verschiedenen Institute und die daraus resultierenden Kooperationen ermöglichen es, die vielfältigen Kompetenzen im Bereich der Bildungsforschung an allen vier Standorten zu vereinen. - TUM - DIPF - IPN - FDZ am IQB ![Logo TUM](https://www.zib.education/_assets/processed/BIYvpsvUYQqozCEHbQH9tXrInqIcXwW_Nnw7f79Lveo/q:85/w:401/h:130/fn:Y3NtX2xvZ29fdHVtXzQwNDJiNTNmMDM:t/cb:14c75d8d3ce85552abc456a9b2dcc2f66414d9b0/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTG9nb3MvbG9nb190dW0ucG5n) #### Technische Universität München An der TUM befindet sich der Hauptstandort des ZIB. Dieser ist eng an die TUM School of Social Sciences and Technology angebunden. Die Arbeiten konzentrieren sich auf die PISA-Studie in Deutschland sowie damit verknüpfte Forschungsfragen aus dem Bereich der empirischen Bildungsforschung. Die ZIB-Professur hat [Prof. Dr. Samuel Greiff](https://www.zib.education/team/prof-dr-samuel-greiff/) inne. [Weitere Infos](https://www.zib.education/zib/institute/#c2983) ![Logo DIPF](https://www.zib.education/_assets/processed/5mqiYVX4BEL9n6jLg58P5Z8giin_5Tm6GNCoUAIitmA/q:85/w:275/h:89/fn:Y3NtX0RJUEZfTG9nb183MTVjMDc5NzEx:t/cb:994b06f1462e5144144d2db4c3572a5938121d04/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTG9nb3MvRElQRl9Mb2dvLnBuZw) #### Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Die ZIB-Arbeitsgruppe des DIPF konzentriert sich auf pädagogisch-psychologische Diagnostik und Large Scale Assessments mit der dazu passenden Methodenforschung. Die ZIB-Professur hat [Prof. Dr. Frank Goldhammer](https://www.zib.education/team/prof-dr-frank-goldhammer/) inne. [Weitere Infos](https://www.zib.education/zib/institute/#c2327) ![Logo IPN](https://www.zib.education/_assets/processed/HsNivufccuxP8h75QDA10EvDIctvk_kClHNTx7UMcVA/q:85/w:401/h:117/fn:Y3NtX0xvZ29fSVBOXzhiODc5ZWZjNTA:t/cb:c25737e75d29e7cab452691c458f0c6b0837930d/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTG9nb3MvTG9nb19JUE4ucG5n) #### Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik Die Forschung der ZIB-Arbeitsgruppe am IPN konzentriert sich auf methodische Fragen bei großen Schulleistungserhebungen. Dies umfasst z.B. die Fragen, wie erhobene Daten möglichst aussagekräftig verarbeitet und ausgewertet werden können. Die ZIB-Professur hat [Prof. Dr. Oliver Lüdtke](https://www.zib.education/team/prof-dr-oliver-luedtke/) inne. [Weitere Infos](https://www.zib.education/zib/institute/#c2329) ![Logo IQB](https://www.zib.education/fileadmin/Bilder/Logos/IQB_Logo.svg) #### Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen Das Forschungsdatenzentrum (FDZ) ist am IQB in Berlin angesiedelt. Am FDZ werden Daten nationaler und internationaler Schulleistungsstudien gesammelt und Wissenschaftler\*innen zugänglich gemacht. Zusätzlich bietet das FDZ regelmäßig Veranstaltungen zur Weiterbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses an. [Weitere Infos](https://www.zib.education/zib/institute/#c3147) ![Titelseite des Newsletters ZIB aktuell mit Bild von diversen jungen Erwachsenen.](https://www.zib.education/_assets/processed/VAP2vR0HRSE0IYybGsEbQvJXvjj3WYhIjVxO7T1ia7I/q:85/w:593/h:395/fn:Y3NtX3ppYi1ha3R1ZWxsLWJhbm5lcl9lMTcwNDY5MGMz:t/cb:dea86f317c6fa9f70068605853738bfd91e0937d/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvQWxsZ2VtZWluL3ppYi1ha3R1ZWxsLWJhbm5lci5wbmc) #### **Sie interessieren sich für Aktuelles aus Bildungsforschung und -politik?** #### **Melden Sie sich jetzt für unseren wöchentlichen Newsletter an:** [Anmeldeformular ZIB aktuell](https://www.zib.education/newsletter/)