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title: Kompetenzbereiche
url: "https://www.zib.education/pisa/kompetenzbereiche/"
date: 2025-03-12
modified: 2025-10-09
lastUpdated: 2026-02-26
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# Kompetenzbereiche

Die Leistungstests der PISA-Studie folgen dem **Literacy-Konzept**. Im Deutschen bezeichnet dieses eine **funktionale Grundbildung**. Im Kontext von PISA beinhaltet der Begriff „funktional“ zwei Aspekte: Einerseits ermöglicht die funktionale Grundbildung, erworbene Kenntnisse und Kompetenzen auf die aktuelle Lebenssituation anzuwenden. Andererseits sichert sie die gesellschaftliche und kulturelle Teilhabe nach der Schulzeit und bildet die Grundlage für lebenslanges Lernen.

Diese beiden Aspekte sind besonders wichtig bei der Messung von Bildungsergebnissen gegen Ende der Pflichtschulzeit. PISA erfasst in den untersuchten Domänen einerseits das Wissen und Können, das die **Voraussetzung für weitergehendes Lernen** im jeweiligen Bereich ist. Zum anderen geht es der Frage nach, inwieweit Jugendliche zum Zeitpunkt der Testung in der Schule und außerhalb Kompetenzen erwerben konnten, um in den untersuchten Bereichen **teilhabe- und handlungsfähig** - im Englischen „literate“ - zu werden.

    Kompetenzbereiche im Überblick
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  [  ![Piktogramm, das Lesekompetenz symbolisiert. Eine Person liest ein Buch.](https://www.zib.education/_assets/processed/BW4_ntBtKSRBxhryjI0lZ360Tamo8kwDFU_62o_2gpA/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9MZXNlbl9icmVpdF84ZmNkYmI2MGZh:t/cb:74d81c3ddb2e9cac9f42319b471c6becd2df17d9/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX0xlc2VuX2JyZWl0LnBuZw) ###   Lesen

 ](https://www.zib.education/kompetenzbereiche/lesekompetenz/) [  ![Piktogramm einer Person, die auf eine Tafel mit Sinuskurven und einer Formel blickt.](https://www.zib.education/_assets/processed/haY1XtBrfRraFVcszhyfuyMadX99CgGsG9Kn9ksrZaw/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9NYXRoZV9icmVpdF9hNzc4NzdhZGEw:t/cb:eba72ef3c9b1a9d7851b8285b1395ccbf19d53dc/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX01hdGhlX2JyZWl0LnBuZw) ###   Mathematik

 ](https://www.zib.education/kompetenzbereiche/mathematische-kompetenz/) [  ![Piktogramm, das naturwissenschaftliche Kompetenz symbolisiert. Eine Person sieht in ein Mikroskop.](https://www.zib.education/_assets/processed/KLj3NkksmKxSzGPRXNuZ5ENZHcPsYPii5OgH17XkJEg/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9OYVdpX2JyZWl0X2IxYzBhYWFjYjU:t/cb:19111b68f6cb3744588bc402740406e38eb08822/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX05hV2lfYnJlaXQucG5n) ###   Naturwissenschaft

 ](https://www.zib.education/kompetenzbereiche/naturwissenschaftliche-kompetenz/)   [  ![Piktogramm, das das Lernen in der digitalen Welt symbolisiert. Eine Person sieht auf ein Tablet mit binärem Code.](https://www.zib.education/_assets/processed/hOEgp_aLbXJuXU2v7Nha-xiMSGrMscp_r8v4fo8IF7E/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9MRFdfYnJlaXRfNmFhZWZkYjg0Ng:t/cb:ee5682b1e86f1e33e00d901961f78103339dca37/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX0xEV19icmVpdC5wbmc) ###   Lernen in der digitalen Welt

 ](https://www.zib.education/kompetenzbereiche/lernen-in-der-digitalen-welt/) [  ![Piktogramm, das Fremdsprachenkompetenz symbolisiert. Eine Person scheint mit anderen zu sprechen. Die Sprechblase der sprechenden Person enthält das Wort "Hello", eine weitere Sprechblase enthält ein scheinbar unverständliches Wort.](https://www.zib.education/_assets/processed/pa1bon-NYR9e8icD7MWHhqVMmbUfzabQx-SqW-ZUF6A/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9TcHJhY2hlbl9icmVpdF8zMWIwMDFiMzJh:t/cb:4c8b56b6ae19f880cf3e6a739a64f7f6fb3ba185/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX1NwcmFjaGVuX2JyZWl0LnBuZw) ###   Fremdsprachen

 ](https://www.zib.education/kompetenzbereiche/fremdsprachenkompetenz-englisch/) [  ![Piktogramm, das kreatives Denken symbolisiert. Über dem Kopf einer Person befindet sich ein Stift und ein Kreis mit Strahlen befindet, die eine neue Idee andeuten.](https://www.zib.education/_assets/processed/GAMcpRWIm4fTMlwTpm3m0JAp_ZnxIOxNBCfJEWJ5d1E/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9LcmVhX2JyZWl0XzViNzdkYzk0ZTA:t/cb:c8cd6077e1b70b6b20a4035731f1b6e24990fc13/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX0tyZWFfYnJlaXQucG5n) ###   Kreatives Denken

 ](https://www.zib.education/kompetenzbereiche/kreatives-denken/)   [  ![Piktogramm, das globale Kompetenz symbolisiert. Eine Person mit Brille sieht auf eine Weltkugel.](https://www.zib.education/_assets/processed/qy5h5ObYxKIrWwMYXVkKD5dJjY5GSmD3kNxP4-a_WyE/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9HbG9iYWxfQ29tcGV0ZW5jZV9icmVpdF8zOTY5YTUzM2U1:t/cb:9f0fcb5fd722b6a8ad063c9b7a9d2b7f8931c0a1/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX0dsb2JhbF9Db21wZXRlbmNlX2JyZWl0LnBuZw) ###   Globale Kompetenz

 ](https://www.zib.education/pisa/kompetenzbereiche/globale-kompetenz/) [  ![Piktogramm, das kollaborative Problemlösekompetenz symbolisiert. Zwischen zwei Personen sind Sprechblasen zu sehen. Eine leuchtende Glühbirne weist auf die Lösung eines Problems hin.](https://www.zib.education/_assets/processed/02isHUUzyKYxXO_WN7w85bzKh6qb7AfMrYn2GnauPzE/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9Lb2xsYWJvcmF0aXZlc19Qcm9ibGVtbG9lc2VuX2JyZWl0X2QyYTBmNTY1YWI:t/cb:74874e0fdd0dd35f5c4d7a3e3be7691fcb6a2020/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX0tvbGxhYm9yYXRpdmVzX1Byb2JsZW1sb2VzZW5fYnJlaXQucG5n) ###   Kollaboratives Problemlösen

 ](https://www.zib.education/pisa/kompetenzbereiche/kollaboratives-problemloesen/) [  ![Piktogramm, das komplexe Problemlösekompetenz symbolisiert. Eine Person blickt auf einen Gitterwürfel.](https://www.zib.education/_assets/processed/wsU0Y4q7pXZJWKOzRFVITeuGJwb8NAazuZX8bs6BJOc/q:85/c:728.99999999999:449.99999999999:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:201/fn:Y3NtX1BJU0FfSWNvbl9Lb21wbGV4ZXNfUHJvYmxlbWxvZXNlbl9icmVpdF85YzU5ZTMzNDEw:t/cb:807ffb331cfd527bfcf86e1a6a47bf1cbec3501d/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvS29tcGV0ZW56ZW4vUElTQV9JY29uX0tvbXBsZXhlc19Qcm9ibGVtbG9lc2VuX2JyZWl0LnBuZw) ###   Komplexes Problemlösen

 ](https://www.zib.education/pisa/kompetenzbereiche/komplexes-problemloesen/)