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title: Martina Heinle – ZIB e. V.
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description: "Martina Heinle, M.A., ist seit 2022 wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin im Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) und arbeitet im nationalen
Projektmanagement der PISA-Studie an der Technischen Universität München (TUM)."
date: 2026-02-20
modified: 2026-02-20
lastUpdated: 2026-02-20
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# Martina Heinle – ZIB e. V.

Martina Heinle
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin | TUM

 Martina Heinle, M.A., ist seit 2022 wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin im Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) und arbeitet im nationalen Projektmanagement der PISA-Studie an der Technischen Universität München (TUM). Ihre Forschungsschwerpunkte sind Einflussfaktoren auf den Fremd- und Zweitsprachenerwerb, insbesondere affektive Variablen beim Erwerb der mündlichen Fremdsprachkompetenz; Chancengerechtigkeit in internationalen Schulleistungsstudien sowie sprachförderliche Lernumgebungen.

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        [+49.89.289.28276](tel:+49.89.289.28276)

   <martina.heinle@tum.de>

    Raum 223, Marsstr. 20-22, 80335 München

 Sprechzeiten: Nach Vereinbarung

  ![Profilfoto Martina Heinle](https://www.zib.education/_assets/processed/MpYnjRfSz-1UHA5ej7k5d6sB9sJQIWiBlUq75125GNY/q:85/c:6000:3726.7080745342:fp:0.5:0.5/rt:force/w:464/h:288/fn:Y3NtX01hcnRpbmFfSGVpbmxlXzAzYzYyNWE0ZGM:t/cb:e641a33a985ce858cb76a7dfbd7b726b1c07c0ca/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTWl0YXJiZWl0ZXIvVFVNL01hcnRpbmFfSGVpbmxlLnBuZw)         © Fernanda Vilela

  Vita
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- Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin im Programme for International Student Assessment (PISA) an der TUM School of Social Sciences and Technology, Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) seit Oktober 2022
- Master of Arts, Deutsch als Fremdsprache, Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (10/2020 – 09/2022)
- Lehrkraft für Deutsch als Zweitsprache für medizinische Berufe, Helios Klinikum München West (03/2018 – 12/2020)
- Bachelor of Arts, Ethnologie, Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (10/2014 – 09/2018)
- Studentische Hilfskraft am Institut für Deutsch als Fremdsprache, Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (10/2015 – 04/2017)

   Forschungsinteressen
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- Einflussfaktoren auf den Fremd- und Zweitsprachenerwerb
- Affektive Variablen beim Erwerb der mündlichen Fremdsprachenkompetenz
- Chancengerechtigkeit in internationalen Schulleistungsstudien
- Sprachförderliche Lernumgebungen

   Verantwortlichkeiten
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- PISA 2025 Foreign Language Assessment
- PISA 2025 Soziale Herkunft
- PISA 2022 und PISA 2025 Lesekompetenz
- PISA 2025 und PISA 2029 Kontextfragebögen
- Leitung der studentischen und wissenschaftlichen Hilfskräfte

   Ausgewählte Publikationen
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- Müller, M., Teufele, L., Bias, A., Diedrich, J., González Rodríguez, E., González Uriarte, A., Heine, J.-H., **Heinle, M.**, Karstorff, T., Mang, J., Patzl, S., Seßler, S., Todtenhöfer, P., Tupac-Baier, A., Weis, M., Ziernwald, L., & Lewalter, D. (2025). *PISA 2022 Skalenhandbuch: Dokumentation der Erhebungsinstrumente.* Waxmann.
- Heine, J.-H., **Heinle, M.**, Hahnel, C., Lewalter, D., & Becker-Mrotzek, M. (2023). Lesekompetenz in PISA 2022: Ergebnisse, Veränderungen und Perspektiven. In D. Lewalter, J. Diedrich, F. Goldhammer, O. Köller & K. Reiss (Hrsg.), *PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland* (S. 139-162). Waxmann.
- **Heinle, M.** (2021). Kollektives Gedächtnis und Erinnerungsorte. In J. Roche (Hrsg.), *Digitales Lexikon Fremdsprachendidaktik.* Förderung von Deutsch als Wissenschaftssprache e. V.

   Find me
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[ResearchGate](https://www.researchgate.net/profile/Martina-Heinle-2?ev=hdr_xprf) [LinkedIN](http://linkedin.com/in/martina-heinle-2a416b1a2) [ORCID](https://orcid.org/0009-0003-9308-5065)