---
title: Presse und Medien
url: "https://www.zib.education/zib/presse-und-medien/"
date: 2025-03-12
modified: 2026-04-21
---

# Presse und Medien

Auf dieser Seite      Ansprechpartnerinnen
----------------------

 - ![Profilfoto Jacqueline Kluge](https://www.zib.education/_assets/processed/yGuWPCg4MFym7jUpXNtopm19Sy3WhJ0611VXcvHHx-g/q:85/c:967:967:fp:0.5:0.5/rt:force/w:188/h:188/fn:Y3NtX0phY3F1ZWxpbmVfS2x1Z2VfY2IwOTcwMGI3NQ:t/cb:532dfc3700181367cb670c3ef3f8b51905323de0/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTWl0YXJiZWl0ZXIvVFVNL0phY3F1ZWxpbmVfS2x1Z2UucG5n)Foto: Studioline© Foto: Studioline### Jacqueline Kluge

    Wissenschaftliche Referentin | TUM

    [](mailto:jacqueline.kluge@tum.de)

    [ Zum Profil ](https://www.zib.education/team/jacqueline-kluge/)
- ![Profilbild Verena Moeller](https://www.zib.education/_assets/processed/wgyRxIxTUQlomIPHfpGYRZayISB5de1B4s_vKs7KQr8/q:85/c:996:996:fp:0.5:0.5/rt:force/w:188/h:188/fn:Y3NtX1ZlcmVuYV9Nb2VsbGVyXzhmODJjM2JiZjE:t/cb:d763451db8f6751796b9b86edc059479486a8291/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTWl0YXJiZWl0ZXIvVFVNL1ZlcmVuYV9Nb2VsbGVyLnBuZw)Foto: Kristijan Matic© Kristijan Matic### Dr. Verena Möller

    Wissenschaftliche Referentin | TUM

    [](mailto:v.moeller@tum.de)

    [ Zum Profil ](https://www.zib.education/team/verena-moeller/)
- ![Profilfoto Maria Muster](https://www.zib.education/_assets/processed/xxFLQ_hZNUVTjz4NPfM0eW2NoV-FLou-IWOAiwgrZ2I/q:85/c:1273:1273:fp:0.5:0.5/rt:force/w:188/h:188/fn:Y3NtX01hcmlhX011c3Rlcl9iNTk1MjA5ZjA5:t/cb:548302856a3bea1afef42aed97ad3bdfef3f484a/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTWl0YXJiZWl0ZXIvVFVNL01hcmlhX011c3Rlci5wbmc)© Christoph Ascher### Dr. Maria Katharina Muster

    Wissenschaftliche Referentin | TUM

    [](mailto:maria.muster@tum.de)

    [ Zum Profil ](https://www.zib.education/team/dr-maria-katharina-muster/)
- ![Profilfoto Sophie Sessler](https://www.zib.education/_assets/processed/Mbf8gxiuezWj3xY3l5RXCXStAbKGBsBbEcnpOKyPmRg/q:85/c:1000:1000:fp:0.5:0.5/rt:force/w:188/h:188/fn:Y3NtX1NvcGhpZV9TZXNzbGVyXzBjYTg2MzUzMGM:t/cb:5ed2aec199f46af65dece3e5ce7150d1ef314bb5/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTWl0YXJiZWl0ZXIvVFVNL1NvcGhpZV9TZXNzbGVyLmpwZWc "sophie_sessler_credits_Fernanda_Vilela.jpeg")© Fernanda Vilela### Sophie Seßler

    Wissenschaftliche Referentin | TUM

    [](mailto:sophie.sessler@tum.de)

    [ Zum Profil ](https://www.zib.education/team/sophie-sessler/)

 Sie haben Fragen zu PISA oder ZIB? Kontaktieren Sie uns gerne mit Ihrem Anliegen unter <wisskomm.zib@sot.tum.de>.

    Mediathek
===========

  [  ![](https://www.zib.education/fileadmin/_processed_/a/5/csm_imageflyer-3-2026-final_33c2897d48.png) ### Imageflyer

Der Imageflyer verschafft Ihnen einen kurzen Überblick über die Mission und Ziele des ZIB.

   herunterladen

 ](https://www.zib.education/fileadmin/Dokumente/ZIB/imageflyer-3-2026-final.pdf) [  ![Logo ZIB](https://www.zib.education/_assets/processed/H6kMmdK7JBQkZVfpUsMIspbvOribeMkaKtafQf5RAWY/q:85/c:2705.50125:1670.0625:fp:0.5:0.5/rt:force/w:336/h:207/fn:Y3NtX1pJQl9Xb3J0bWFya2Vfb2huZV9adXNhdHpfUkdCX3Bvc19lMjMwMzNlNmMy:t/cb:882e41377375ee0e21f903e8c294dd9d42ba55a6/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTG9nb3MvWklCX1dvcnRtYXJrZV9vaG5lX1p1c2F0el9SR0JfcG9zLnBuZw) ### Logos

Sammlung der ZIB- und PISA-Logos zum Download.

   Zu den Logos

 ](https://www.zib.education/logo-seite/) [  ![Prof. Dr. Samuel Greiff hält einen Vortrag zum Thema PISA](https://www.zib.education/_assets/processed/oBoEF3aVqtF9u1amrV7ocuLI7fPLGelPLJ1UaQ_DJUk/q:85/c:1749.6:1080:fp:0.5:0.5/rt:force/w:336/h:207/fn:Y3NtX3Bpc2EtaW0tZGlhbG9nLTEwLTIwMjVfOWQ4ZGVlOWIwYQ:t/cb:680d26fe912471c6d5d664fc5eed586a8eed340a/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvQWt0dWVsbGVzL3Bpc2EtaW0tZGlhbG9nLTEwLTIwMjUucG5n) ### Fotos

Ausgewählte Fotos zum Download. Credit: @ZIB sofern nichts anderes angegeben.

   Zur Fotogalerie

 ](https://www.zib.education/foto-seite/)   [  ![Flyer PISA 2025](https://www.zib.education/_assets/processed/NDGgOypfXEMlB_1yDcRf67YK3p7CJZ_NBuSc03aaixA/q:85/c:2729.9550224888:1685.1574212894:fp:0.49930590260426:0.42128935532234/rt:force/w:336/h:207/fn:Y3NtXzI2MDYwMV9QSVNBX0ZseWVyX2RpZ2l0YWxfQTQtMV9UaXRlbGJpbGRfYzIxZDJjOWNkZA:t/cb:dcbe9799de22b26c69e96452adbf461cb5aa219a/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvUElTQS8yNjA2MDFfUElTQV9GbHllcl9kaWdpdGFsX0E0LTFfVGl0ZWxiaWxkLnBuZw) ### Flyer zu PISA 2025

Zentrale Informationen und wichtige Daten zu Inhalten und Erhebung der PISA-Studie 2025.

   herunterladen

 ](https://www.zib.education/fileadmin/Dokumente/PISA/PISA_2025/PISA_2025_Flyer_final.pdf) [  ![Profilfoto Samuel Greiff](https://www.zib.education/_assets/processed/X6v4ZoTmLyi_mt5QNXr_wYrp2IsFHbAWTzTquilqSg4/q:85/c:4121.1281249999:2543.90625:fp:0.5:0.5/rt:force/w:336/h:207/fn:Y3NtX1NhbXVlbF9HcmVpZmZfNDRhMDNiNGUyZA:t/cb:5138a79bd3cff558c8774f66bce5db876bef48c6/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTWl0YXJiZWl0ZXIvVFVNL1NhbXVlbF9HcmVpZmYucG5n) ### Vita Samuel Greiff

Ausführliche Vita der deutschen PISA-Leitung Prof. Dr. Samuel Greiff.

   herunterladen

 ](https://www.zib.education/fileadmin/Dokumente/PISA/PISA_2025/Samuel_Greiff_Vita.pdf)   [  ![](https://www.zib.education/_assets/processed/Ljcku5Q7uLkjdW2Qf7RN4hN1O8BsK9OI_6hI_86UTKk/q:85/c:1668.49875:1029.9375:fp:0.5:0.5/rt:force/w:336/h:207/fn:Y3NtX1BJU0FfTG9nb19hbGxlaW5zdGVoZW5kLTE2LTlfMTZjOTllOTRkZA:t/cb:985e659ffaa4e6d00185743bbdbe9c9482b8a43e/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTG9nb3MvUElTQV9Mb2dvX2FsbGVpbnN0ZWhlbmQtMTYtOS5wbmc) ### FAQ kurz

Antworten auf die häufigsten Fragen zu PISA 2025.

   herunterladen

 ](https://www.zib.education/fileadmin/Dokumente/PISA/PISA_2025/pisa2025_08_faq_de_kurz_online.pdf) [  ![](https://www.zib.education/_assets/processed/Ljcku5Q7uLkjdW2Qf7RN4hN1O8BsK9OI_6hI_86UTKk/q:85/c:1668.49875:1029.9375:fp:0.5:0.5/rt:force/w:336/h:207/fn:Y3NtX1BJU0FfTG9nb19hbGxlaW5zdGVoZW5kLTE2LTlfMTZjOTllOTRkZA:t/cb:985e659ffaa4e6d00185743bbdbe9c9482b8a43e/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvTG9nb3MvUElTQV9Mb2dvX2FsbGVpbnN0ZWhlbmQtMTYtOS5wbmc) ### FAQ lang

Ausführliche Antworten auf zentrale Fragen zu PISA 2025.

   herunterladen

 ](https://www.zib.education/fileadmin/Dokumente/PISA/PISA_2025/pisa2025_08_faq_de_lang_online.pdf)     PISA Publikationen
--------------------

 - Aktuelles  PISA Kompakt  PISA

    ### PISA Kompakt #04: Die Schulsozialindizes der Bundesländer – ein Weg zur bedarfsorientierten Ressourcenverteilung

    26.08.2026

    26.08.2026 – Schulsozialindizes als Hebel gegen Bildungsungleichheit in Deutschland.

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/pisa-kompakt-08-2026/)
- Aktuelles  PISA Kompakt  PISA

    ### PISA Kompakt #03: Von PISA zur Praxis – Was Schulleitungen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung brauchen

    28.05.2026

    28.05.2026 – Befragung von Schulleitungen zum Wissenstransfer von PISA in die Praxis.

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/pisa-kompakt-05-2026/)
- Aktuelles  PISA Kompakt  PISA

    ### PISA Kompakt #02: Anregungen für die Unterrichtspraxis aus PISA-Ceco

    24.02.2026

    24.02.2026 - Wie können Lern- und Leistungsaufgaben motivationsförderlich gestaltet werden?

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/pisa-kompakt-02-2026/)
- Aktuelles  PISA Kompakt  PISA

    ### PISA Kompakt #01: Bildung digital

    19.11.2025

    19.11.2025 - In der aktuellen Ausgabe geht es um PISA-Daten zum Thema digitale Bildung.

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/pisa-kompakt-11-2025/)

 [Alle Publikationen](https://www.zib.education/forschung/publikationen/)

    Aktuelle Beiträge zum Thema PISA
----------------------------------

 - Aktuelles  PISA

    ### 25 Jahre PISA: Zwischen Evidenz, Reform und schulischer Praxis

    20.03.2026

    20.03.2026 – Panel-Diskussion zu 25 Jahren PISA auf der GEBF in München.

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/25-jahre-pisa-zwischen-evidenz-reform-und-schulischer-praxis/)
- Aktuelles  PISA

    ### Die innovative Domäne Media and Artificial Intelligence (MAIL) bei PISA 2029

    18.02.2026

    18.02.2026 - Draft für eine neue innovative Domäne für PISA 2029 zum Thema Media and AI.

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/media-and-artificial-intelligence-mail-bei-pisa-2029/)
- Aktuelles  PISA

    ### Internationale Studie zu globaler Kompetenz von Schüler\*innen

    21.01.2026

    21.01.2026 - Was beeinflusst das Verhalten Jugendlicher im Umgang mit globalen Themen?

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/globale-kompetenz-von-schuelerinnen/)
- Aktuelles  PISA

    ### CIDER-LERN-Konferenz: PISA und Wege zum Bildungserfolg

    11.11.2025

    11.11.2025 - Vortrag von Prof. Dr. Samuel Greiff über Erkenntnisse aus PISA und Konsequenzen für wirsamen Unterricht.

    [ Mehr lesen ](https://www.zib.education/cider-lern-konferenz-pisa-und-wege-zum-bildungserfolg/)

 [Mehr Beiträge](https://www.zib.education/blog/blog-data/kategorie/aktuelles/)

    ZIB in den Medien
-------------------

 - ![](https://www.zib.education/_assets/processed/ra4pFy8qNs9ApWHPUGZXIDH4tYK_l7QKE11pBlb4gmA/q:85/c:3999.093:3999.093:fp:0.3955:0.5/rt:force/w:325/h:325/fn:Y3NtX0Fkb2JlU3RvY2tfNjI3MTg3NjM2Xzg4YzRhODk3NzY:t/cb:56b8c42650b7864971afcd46f24d9d9f616cfdff/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvU3RvY2tmb3Rvcy9BZG9iZVN0b2NrXzYyNzE4NzYzNi5qcGVn "Education, question with group of children in classroom and raise their hands to answer. Learning or support, diversity and teacher teaching with young students in class of school building together")© adobestock/HockleyMedia/peopleimages.com/627187636### Neue PISA-Studie: Wo steht Deutschland?

    01.09.2026 – Das ZDF-Format WISO befasst sich im der PISA-Studie und den Erfolgen der Bildungsoffensive.

    [ Mehr lesen ](https://www.zdfheute.de/video/wiso/pisa-studie-114.html)
- ![Titelbild des Wiarda-Podcasts mit Samuel Greiff](https://www.zib.education/_assets/processed/DOrK_bkZvHHad_CCJPp-tsYgTVdva-WoaJz2GrvVjYw/q:85/c:681.706:681.706:fp:0.281:0.5/rt:force/w:325/h:325/fn:Y3NtX3dpYXJkYS1wb2RjYXN0LW1pdC1zYW11ZWwtZ3JlaWZmLTA3LTIwMjZfMDQzNzdkNjAwZg:t/cb:25c28130b2068ce377df489ce496b822ef7dc578/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvQWt0dWVsbGVzL3dpYXJkYS1wb2RjYXN0LW1pdC1zYW11ZWwtZ3JlaWZmLTA3LTIwMjYucG5n)© Foto: Jan-Martin Wiarda - Der Wiarda Blog### Podcast Wiarda wundert sich: Der Leistungsabstieg ist kein Schicksal

    28.07.2026 – Jan-Martin Wiarda spricht mit Prof. Greiff über Hürden & Chancen in der Bildung.

    [ Mehr lesen ](https://www.jmwiarda.de/blog/2026/07/27/der-leistungsabstieg-ist-kein-schicksal)
- ![Geöffnet-Schild an einer Ladentür](https://www.zib.education/_assets/processed/jqC3ydS9OQnrFDrB5vHgtHmUyDHqlA4KT2IFP-YGMbw/q:85/c:4000:4000:fp:0.5025:0.5/rt:force/w:325/h:325/fn:Y3NtX3RpbW1vc3Nob2xkZXItc2lnbi04MDMyNzAyX2YyYjhkMzE0Yjg:t/cb:29c0190ebbdd65526b1a60e4f657ef096fe4ccec/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvU3RvY2tmb3Rvcy90aW1tb3NzaG9sZGVyLXNpZ24tODAzMjcwMi5qcGc)© Tim Mossholder (pixabay)### Kein Zugang trotz offener Tür

    09.06.2026 – In einem Gastbeitrag schreibt Prof. Samuel Greiff darüber wie der Bildungsforschung ein verlässlicher Weg in die Praxis geebnet werden kann.

    [ Mehr lesen ](https://www.jmwiarda.de/blog/2026/06/09/kein-zugang-trotz-offener-tuer)
- ![Schülerinnen lernen am Computer](https://www.zib.education/_assets/processed/QjcF4Bx4mOq_vEdTvTJ4bvRgIZ8yCEHWqKbW7jN_mHY/q:85/c:2898:2898:fp:0.483:0.5/rt:force/w:325/h:325/fn:Y3NtX0Fkb2JlU3RvY2tfMTA1NTY4ODYxXzk4Nzk5MDE2ZjY:t/cb:f3f87565c0a2ca8963d05c03624efe41f09b3101/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvU3RvY2tmb3Rvcy9BZG9iZVN0b2NrXzEwNTU2ODg2MS5qcGVn "Study Studying Learn Learning Classroom Internet Concept")Study Studying Learn Learning Classroom Internet Concept© Adobestock/105568861/Rawpixel.com### Digitale Bildung: Mehr Tablets, aber zu wenig geschulte Lehrer

    18.03.2026 – Artikel und Audiobeitrag von BR24 zum aktuellen Stand der digitalen Bildung in Deutschland.

    [ Mehr lesen ](https://www.br.de/nachrichten/wissen/digitale-bildung-mehr-tablets-aber-zu-wenig-geschulte-lehrer,VEE3a1q)

 [Mehr Beiträge](https://www.zib.education/medienberichte-1/)

    Pressemitteilungen TUM
------------------------

 - ![Logo PISA 2025](https://www.zib.education/_assets/processed/-6OOTGGcU3BHiyFGyAer7QZ-l6WVtx_o9xs7iv3qt5o/q:85/c:1131:1131:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:325/fn:Y3NtX1BJU0EyMDI1X0xvZ29fZmU4MDQxYmQwOQ:t/cb:a419e986956f056ecc42a2cb08a9904bd9191ccd/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvUElTQS9QSVNBMjAyNV9Mb2dvLmpwZw)### TUM Magazin: PISA im Faktencheck

    19.03.2026 – Beitrag im TUM Magazin (03/2026):In der Rezeption der PISA-Studie tauchen immer wieder Missverständnisse auf. Fünf von ihnen hier im Faktencheck (Ab S. 35).

    [ Mehr lesen ](https://mediatum.ub.tum.de/1847654)
- ![Junger Mann aus dessen Kopf viele Gedanken und Ideen kommen](https://www.zib.education/_assets/processed/9Ic-WsN4vC2p6lF3bWAQEkMt9iTPM8RIlbLxYvJJgDM/q:85/c:4000:4000:fp:0.5:0.5/rt:force/w:325/h:325/fn:Y3NtX0Fkb2JlU3RvY2tfMTE2MzU4NDQ0XzIwNjlkZDc2ZWY:t/cb:5a31e2a53513ed6e0b28c524e6a3227a9bad938a/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvU3RvY2tmb3Rvcy9BZG9iZVN0b2NrXzExNjM1ODQ0NC5qcGVn "young man planning future life, idea light bulb above head")© AdobeStock/116358444/pathdoc### Erwachsene in Deutschland können Probleme gut lösen

    12.12.2025 – Laut einer Auswertung der PIAAC-Studie können Erwachsene in Deutschland können besser als der internationale Durchschnitt komplexe Probleme bewältigen. Allerdings hängt diese Kompetenz stärker von soziodemographischen Merkmalen ab.

    [ Mehr lesen ](https://www.tum.de/aktuelles/alle-meldungen/pressemitteilungen/details/erwachsene-in-deutschland-koennen-probleme-gut-loesen)
- ![Ein Junge sitzt alleine in einem Klassenzimmer und schreibt.](https://www.zib.education/_assets/processed/2ScRpsCIzFs87uW6jylAbhy2BFf80p05WkLTIMGBMgg/q:85/c:4000:4000:fp:0.51751751751752:0.5/rt:force/w:325/h:325/fn:Y3NtX0Fkb2JlU3RvY2tfOTQ1Nzg4MDUwXzFjMzhjOTY3Y2U:t/cb:48af2d107b395cb416a5174af586c0ca3060dbad/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvU3RvY2tmb3Rvcy9BZG9iZVN0b2NrXzk0NTc4ODA1MC5qcGVn)© Yuliia - stock.adobe.com### Kaum soziale Kompetenzen in Bildungsprogrammen für junge Kinder

    30.07.2025 – Programme zur frühkindlichen Bildung vernachlässigen soziale Kompetenzen, die für das Zusammenleben und -arbeiten wichtig sind. Dies zeigt eine Studie, die bildungspolitische Leitlinien in mehr als 50 Staaten weltweit untersucht hat.

    [ Mehr lesen ](https://www.tum.de/aktuelles/alle-meldungen/pressemitteilungen/details/kaum-soziale-kompetenzen-in-bildungsprogrammen-fuer-junge-kinder)
- ![Eine Gruppe junger Menschen arbeiten zusammen am Computer.](https://www.zib.education/_assets/processed/ffZ2I-ucCYXMit78Ka1UU6AijhlazZhszmcsTOVYw0I/q:85/w:325/h:325/fn:Y3NtX0Fkb2JlU3RvY2tfODI4MzExMzY2X2I4ZTgzZDIyNWQ:t/cb:047490c9720218b936299b430a63e1bc8904bcbf/bG9jYWw6L2ZpbGVhZG1pbi9CaWxkZXIvU3RvY2tmb3Rvcy9BZG9iZVN0b2NrXzgyODMxMTM2Ni5qcGVn "Study group, students and computer in library for education, assignment and academic research. Campus, college or university for learning, scholar people and discussion for team project by desktop")© AdobeStock/828311366/peopleimages.com### Jugendliche unsicher bei der Beurteilung von Online-Informationen

    27.01.2025 – Die Mehrheit der 15-Jährigen in Deutschland findet zwar problemlos Informationen im Internet, traut sich aber nicht zu, deren Qualität zu beurteilen. Die Jugendlichen schätzen dabei ihre eigenen Kompetenzen schlechter ein als der Durchschnitt in den OECD-Staaten.

    [ Mehr lesen ](https://www.tum.de/aktuelles/alle-meldungen/pressemitteilungen/details/jugendliche-unsicher-bei-der-beurteilung-von-online-informationen)

 [Mehr Beiträge](https://www.zib.education/pressemitteilungen-tum/)

   ### Fragen zu PISA? Wir helfen gerne!

Sie haben Rückfragen oder wollen mehr über PISA erfahren? Kontaktieren Sie uns direkt – wir freuen uns auf Ihre Nachricht!

[Zum Team](https://www.zib.education/team/)