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Bildungsmonitoring -
Forschungsprojekt -
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PISA
Das Programme for International Student Assessment (PISA) erfasst weltweit Schüler*innenleistungen und vergleicht diese international.
Im Rahmen einer groß angelegten Erhebung untersucht PISA alle drei Jahre die Kompetenzen Fünfzehnjähriger in Naturwissenschaften, Lesen und Mathematik. Dabei liegt in jedem Durchgang der Schwerpunkt abwechselnd auf einem dieser drei Kompetenzbereiche, welcher dann als Hauptdomäne bezeichnet wird.
Initiator der PISA-Studie ist die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD➚), wobei das ZIB seit 2010 mit dem nationalen Projektmanagement für PISA in Deutschland betraut ist. Gefördert wird es durch die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK➚).
Für weitere Informationen und bei Fragen wenden Sie sich bitte an:
Auszug unserer Forschungsprojekte
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Forschungsprojekt abgeschlossen Bildungsforschung Sekundäranalysen der PISA Plus Daten
01.01.2017
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Forschungsprojekt abgeschlossen Forschungssynthesen Sekundäranalysen zur Kompetenz von Lehrkräften
01.01.2020
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Forschungsprojekt abgeschlossen Methodenforschung Nationale Begleitstudie zum computerbasierten Assessment (CBA) in PISA 2012
01.01.2012
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Forschungsprojekt abgeschlossen Bildungsmonitoring Untersuchungen zum schulischen Kontext mathematischer Kompetenz im internationalen Vergleich
01.01.2012
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